Event Marketing Institute Sp. z o.o.
Iwonicka 3, 60-473 Poznań
NIP 7812066079
REGON 527890052
KRS 0001090243
REGON 527890052
KRS 0001090243
© 2024 Kalewski copy
2 października o 16:00 do hali Olimpia w Kaliszu wjeżdża 77 drużyn z pięciu powiatów. Cztery godziny później rozdane zostaną nagrody w grze terenowej, a kilkuset ósmoklasistów wyjdzie stamtąd z konkretniejszym pojęciem o tym, czym chce się zajmować. Prowadzę ten wieczór ze sceny.
Noc Zawodowców 2026, edycja 9.0 pod hasłem „Wielkopolska uczy jutra", to finał wieloetapowej gry dla uczniów klas 7 i 8. Wydarzenie ma honorowy Patronat Marszałka Województwa Wielkopolskiego Marka Woźniaka.
W skrócie
Uczniowie rywalizują w grze rozłożonej na kilka etapów. Pierwszy to Video Fach, czyli zadanie filmowe. Drugi to quiz zawodoznawczy. Trzeci, finałowy, to Zawodowy Express rozgrywany na hali w Kaliszu: drużyny wykonują zadania na stoiskach wystawców i zbierają punkty.
Mechanika jest tu ważniejsza niż sama formuła targów edukacyjnych. Uczeń nie chodzi między stoiskami po ulotki, tylko ma zadanie, które wymaga rozmowy z wystawcą. To zmienia charakter kontaktu: zamiast biernego zwiedzania pojawia się powód, żeby zapytać.
Organizatorem jest Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu. Współorganizują cechy rzemieślnicze: Cech Rzemiosł Budowlanych i Różnych w Kaliszu, Związek Rzemieślników Cechowych w Kaliszu, Cech Rzemiosł Różnych w Jarocinie, Cech Rzemiosł Różnych Małej Przedsiębiorczości i Pracodawców w Grabowie nad Prosną oraz Cech Rzemiosł Różnych w Kępnie.
Partnerzy strategiczni to Izba Rzemieślnicza w Kaliszu, Urząd Miasta Kalisza oraz starostwa powiatowe w Kaliszu, Jarocinie, Ostrzeszowie i Kępnie.
Hala to jedna warstwa programu. Druga rozkłada się na sale boczne i dziedziniec szkoły.
Dwie tury, 17:00-17:30 i 17:30-18:00, w osobnej sali, z zapisami przez formularz organizatora. Spotkanie jest skierowane do rodziców uczniów klas 7 i 8.
Tematy: rozpoznawanie zainteresowań i mocnych stron dziecka, wsparcie przy wyborze szkoły ponadpodstawowej, sposób rozmowy o planach i o tym, jak towarzyszyć decyzji, nie podejmując jej za dziecko.
To jest część programu, którą polecam najbardziej i z powodu, który ma niewiele wspólnego z doradztwem zawodowym. Wybór szkoły jest pierwszą poważną decyzją, przy której nastolatek potrzebuje partnera do rozmowy, a nie recenzenta. Pół godziny z doradcą zwykle wystarcza, żeby rodzic zobaczył różnicę między jednym a drugim.
Prowadzę wydarzenia dla firm od czternastu lat i większość z nich rozgrywa się według tego samego schematu: scena, prezentacje, przerwa kawowa. Noc Zawodowców jest zbudowana odwrotnie i to jest jej przewaga.
Pierwsza rzecz: uczestnik ma zadanie. Drużyna, która przyjeżdża po punkty, zachowuje się inaczej niż klasa przywieziona autokarem na zwiedzanie. Zadanie tworzy powód do rozmowy, a rozmowa jest jedynym momentem, w którym cokolwiek zostaje w głowie.
Druga rzecz: rywalizacja rozłożona w czasie. Etapy Video Fach i quiz odbywają się przed finałem, więc drużyny przyjeżdżają do Kalisza z zainwestowanym wysiłkiem. Wydarzenie zastaje ich zaangażowanych, zamiast budować zaangażowanie od zera w pierwszych dwudziestu minutach.
Trzecia rzecz: mieszanka odbiorców w jednej przestrzeni. Uczniowie, rodzice, szkoły, pracodawcy i samorząd w tej samej hali, każde z własną ścieżką. Utrzymanie takiego układu w ryzach jest znacznie trudniejsze produkcyjnie niż konferencja dla jednej grupy, a daje efekt, którego żadna z tych grup nie osiągnie osobno.
O tym, jak projektować wydarzenia wokół zadania zamiast wokół agendy, pisałem szerzej w tekście o grywalizacji oraz w materiale o tym, jak zaprojektować grę dla zespołu.
Odpowiadam za scenę przez cały wieczór: powitanie drużyn, przypomnienie zasad gry, część oficjalną z wystąpieniami gości, podsumowanie gry i pięć bloków rozstrzygnięć z wręczaniem nagród, przeplatanych występami artystycznymi.
Prowadzenie wydarzenia, w którym w ciągu czterech godzin przewija się kilkuset nastolatków, ich opiekunowie i oficjele, wymaga czegoś innego niż prowadzenie konferencji. Tempo trzeba trzymać wysoko, przejścia robić krótkie, a część oficjalną domykać, zanim sala zacznie rozmawiać między sobą. Program ma dwadzieścia punktów i żaden z nich nie może się rozjechać, bo kolejne rozstrzygnięcia są wpisane co dziesięć minut.
Na co dzień pracuję z biznesem, ale sporą część kalendarza zajmują mi projekty z sektora publicznego i edukacyjnego. Samorządy, uczelnie, instytucje rynku pracy, organizacje branżowe. Ten typ zamawiającego rządzi się inną logiką niż firma: inaczej wygląda proces decyzyjny, inaczej rozlicza się efekt, inaczej dobiera się język do wielu grup naraz.
Te wydarzenia są mi bliskie również od strony badawczej. Zajmuję się tym, jak zaprojektowane doświadczenie zmienia decyzje ludzi, a trudno o lepszy materiał niż format, w którym czternastolatek w ciągu czterech godzin przechodzi od „nie wiem, co dalej" do konkretnej rozmowy o zawodzie. Mechanizmy, które tu działają, przenoszą się potem do projektów komercyjnych, tylko z inną grupą i innym słownictwem.
Mam własne dzieci i lata pracy w harcerstwie za sobą, więc łatwo byłoby zamknąć to w wątku sentymentalnym. Nie o to chodzi. Angażuję się, bo wierzę w sens tych inicjatyw i uważam, że doradztwo zawodowe robione w takiej formie ma realny wpływ na decyzje, które inaczej zapadają przypadkiem. Chętnie dzielę się przy tym doświadczeniem organizacyjnym, także poza sceną, bo zespoły prowadzące takie projekty pracują zwykle mniejszym budżetem niż branża komercyjna i większym kosztem własnym.
Jeśli organizujesz wydarzenie i chcesz skorzystać z tego doświadczenia, zaproś mnie na swój event: prowadzenie wydarzeń i wystąpienia.
Wstęp na halę jest wolny, bez biletów. Osobne zapisy obowiązują wyłącznie na warsztaty dla rodziców, przez formularz udostępniony przez organizatora na profilach Nocy Zawodowców i na stronie noczawodowcow.pl.
Drużyny biorące udział w grze przyjeżdżają między 16:00 a 16:30 i przechodzą rejestrację przy wejściu. Osoby odwiedzające wydarzenie indywidualnie mogą wejść w dowolnym momencie, przy czym najciekawszy dla zwiedzających jest blok 16:30-18:00, kiedy pracują wszystkie stoiska.
2 października 2026 roku, w piątek, w godzinach 16:00-20:00, w Szkolnej Hali Sportowej Olimpia w Kaliszu przy ul. Rzemieślniczej 6. To dziewiąta edycja wydarzenia, pod hasłem „Wielkopolska uczy jutra".
Nie. Wejście na halę i na strefy towarzyszące jest bezpłatne. Zapisy obowiązują tylko na warsztaty dla rodziców, które odbywają się w osobnej sali w dwóch turach.
Przede wszystkim dla uczniów klas 7 i 8 szkół podstawowych oraz ich rodziców. Z programu korzystają też nauczyciele, doradcy zawodowi i pracodawcy z regionu, którzy szukają kontaktu z przyszłymi kandydatami do zawodu.
To finałowy etap rywalizacji rozgrywany na hali. Drużyny wykonują zadania przygotowane przez wystawców i zbierają punkty. Wcześniejsze etapy to Video Fach oraz quiz zawodoznawczy.
Zgłoszonych jest 77 drużyn z Kalisza oraz powiatów kaliskiego, ostrzeszowskiego, jarocińskiego i kępińskiego. Nagrody rozstrzygane są osobno dla każdego z tych obszarów.
Przez formularz zgłoszeniowy udostępniany przez organizatora, czyli CWRKDiZ w Kaliszu, na stronie wydarzenia i w mediach społecznościowych. Liczba miejsc jest ograniczona wielkością sali.
Scenę prowadzi Piotr Kalewski. Organizatorem wydarzenia jest Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu.
Tak. Gra jest przeznaczona dla zgłoszonych drużyn, ale stoiska wystawców, strefy tematyczne, planetarium i atrakcje na dziedzińcu są otwarte dla wszystkich odwiedzających.
Dołącz do społeczności świadomych marketerów i otrzymaj pakiet bonusów za darmo! 🎉 Co 2 tygodnie wyślemy Ci też newsletter pełen konkretnych inspiracji z obszaru marketingu doświadczeń.