Noc Zawodowców 2026 w Kaliszu: program, gra i praktyczne informacje

2 października o 16:00 do hali Olimpia w Kaliszu wjeżdża 77 drużyn z pięciu powiatów. Cztery godziny później rozdane zostaną nagrody w grze terenowej, a kilkuset ósmoklasistów wyjdzie stamtąd z konkretniejszym pojęciem o tym, czym chce się zajmować. Prowadzę ten wieczór ze sceny.

Noc Zawodowców 2026, edycja 9.0 pod hasłem „Wielkopolska uczy jutra”, to finał wieloetapowej gry dla uczniów klas 7 i 8. Wydarzenie ma honorowy Patronat Marszałka Województwa Wielkopolskiego Marka Woźniaka.

W skrócie

• 2 października 2026, piątek, 16:00-20:00, Szkolna Hala Sportowa Olimpia w Kaliszu, ul. Rzemieślnicza 6.
• 77 zgłoszonych drużyn z Kalisza oraz powiatów kaliskiego, ostrzeszowskiego, jarocińskiego i kępińskiego.
• Ponad 40 wystawców: szkoły ponadpodstawowe, firmy, samorząd, instytucje rynku pracy.
• Wstęp wolny, osobne zapisy obowiązują tylko na warsztaty dla rodziców.

Na czym polega Noc Zawodowców?

Uczniowie rywalizują w grze rozłożonej na kilka etapów. Pierwszy to Video Fach, czyli zadanie filmowe. Drugi to quiz zawodoznawczy. Trzeci, finałowy, to Zawodowy Express rozgrywany na hali w Kaliszu: drużyny wykonują zadania na stoiskach wystawców i zbierają punkty.

Mechanika jest tu ważniejsza niż sama formuła targów edukacyjnych. Uczeń dostaje zadanie, którego nie wykona bez rozmowy z wystawcą. Zbieranie ulotek przy stoiskach zamienia się w powód, żeby zapytać.

Organizatorem jest Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu. Współorganizują cechy rzemieślnicze: Cech Rzemiosł Budowlanych i Różnych w Kaliszu, Związek Rzemieślników Cechowych w Kaliszu, Cech Rzemiosł Różnych w Jarocinie, Cech Rzemiosł Różnych Małej Przedsiębiorczości i Pracodawców w Grabowie nad Prosną oraz Cech Rzemiosł Różnych w Kępnie.

Partnerzy strategiczni to Izba Rzemieślnicza w Kaliszu, Urząd Miasta Kalisza oraz starostwa powiatowe w Kaliszu, Jarocinie, Ostrzeszowie i Kępnie.

Jak drużyny dotarły do finału

Do Kalisza nie przyjeżdża przypadkowa grupa. Zgłoszenia zamknęły się 14 września, a drużynę mógł wystawić nauczyciel, pedagog szkolny, doradca zawodowy, a także rodzic lub opiekun. Skład jest stały: czworo uczniów klas 7 i 8 oraz jeden opiekun drużyny.

Pierwszy etap, Video Fach, polegał na przygotowaniu krótkiego filmu promującego wybrany zawód. Drugi, quiz zawodoznawczy, sprawdzał wiedzę o zawodach, rynku pracy i możliwościach kształcenia. Trzeci rozgrywa się w piątek na hali.

Punkty ze wszystkich trzech etapów sumują się i dopiero ta suma wyłania trzy najlepsze drużyny w każdym z powiatów. Dla uczestnika oznacza to jedno: wieczorna gra nie kasuje wcześniejszej pracy, tylko ją domyka. Z perspektywy projektowania wydarzeń to najtańszy sposób na to, żeby ludzie weszli na salę już zaangażowani. Zasady opisuje regulamin udostępniony przez CWRKDiZ w Kaliszu razem z formularzem zgłoszeniowym.

Program 2 października

• 15:30-16:00: stoiska w gotowości.
• 16:00-16:30: przyjazd drużyn w ramach gry Zawodowy Express, rejestracja i odprawa.
• 16:20-16:30: powitanie drużyn ze sceny i przypomnienie zasad gry.
• 16:30-18:00: start gry: zadania na stoiskach, prezentacje wystawców.
• 17:45-18:00: występ chóru „Kopernik” z III Liceum Ogólnokształcącego w Kaliszu.
• 18:00-18:20: część oficjalna, powitanie i wystąpienia gości.
• 18:20-18:30: podsumowanie przebiegu gry.
• 18:30-18:45: występy grup tanecznych SAY CHEESE i TAMAGOTCHI.
• 18:45-19:55: rozstrzygnięcia gry terenowej i wręczenie nagród kolejno dla powiatów: kępińskiego, ostrzeszowskiego, jarocińskiego, kaliskiego oraz Miasta Kalisza.
• 19:05-19:25: Balladyna w wykonaniu Młodzieżowej Grupy Teatralnej.
• 19:55-20:00: zakończenie wydarzenia.

Co dzieje się poza główną sceną?

Hala to jedna warstwa programu. Druga rozkłada się na sale boczne i dziedziniec szkoły.

• Strefa Kosmos i Planetarium Astro Arena w małej sali gimnastycznej.
• Strefa Wielkopolskiego Klastra Lotniczego razem z Fundacją Wspierania Edukacji przy Stowarzyszeniu „Dolina Lotnicza”.
• Doradztwo zawodowe: możliwość rozmowy z doradcami na miejscu.
• Zwiedzanie warsztatów samochodowych i pracowni CNC w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Kaliszu.
• Atrakcje na dziedzińcu: Ignaszak Auto Salony, Komenda Miejska Policji w Kaliszu, Muzeum Techniki i Uzbrojenia Wojskowego przy Stowarzyszeniu Strzeleckim „Bellona”.
• Catering dla drużyn i opiekunów.

Warsztaty dla rodziców: „Moje dziecko, jego przyszłość”

Dwie tury, 17:00-17:30 i 17:30-18:00, w osobnej sali, z zapisami przez formularz organizatora. Spotkanie jest skierowane do rodziców uczniów klas 7 i 8.

Tematy: rozpoznawanie zainteresowań i mocnych stron dziecka, wsparcie przy wyborze szkoły ponadpodstawowej, sposób rozmowy o planach i o tym, jak towarzyszyć decyzji, nie podejmując jej za dziecko.

To jest część programu, którą polecam najbardziej i z powodu, który ma niewiele wspólnego z doradztwem zawodowym. Wybór szkoły jest pierwszą poważną decyzją, przy której nastolatek potrzebuje partnera do rozmowy, a nie recenzenta. Pół godziny z doradcą zwykle wystarcza, żeby rodzic zobaczył różnicę między jednym a drugim.

Kto powinien tam być?

• Uczniowie klas 7 i 8 z Kalisza i powiatów kaliskiego, ostrzeszowskiego, jarocińskiego oraz kępińskiego.
• Rodzice, którzy w tym roku podejmują z dzieckiem decyzję o szkole ponadpodstawowej.
• Nauczyciele i doradcy zawodowi szukający formatu, który realnie angażuje młodzież.
• Firmy i rzemieślnicy z regionu mierzący się z brakiem kandydatów do zawodu.

Dlaczego ten format działa lepiej niż targi edukacyjne

Prowadzę wydarzenia dla firm od czternastu lat i większość z nich rozgrywa się według tego samego schematu: scena, prezentacje, przerwa kawowa. Noc Zawodowców jest zbudowana odwrotnie i to jest jej przewaga.

Pierwsza rzecz: uczestnik ma zadanie. Drużyna, która przyjeżdża po punkty, zachowuje się inaczej niż klasa przywieziona autokarem na zwiedzanie. Zadanie tworzy powód do rozmowy, a rozmowa jest jedynym momentem, w którym cokolwiek zostaje w głowie.

Druga rzecz: rywalizacja rozłożona w czasie. Etapy Video Fach i quiz odbywają się przed finałem, więc drużyny przyjeżdżają do Kalisza z zainwestowanym wysiłkiem. Wydarzenie zastaje ich zaangażowanych, zamiast budować zaangażowanie od zera w pierwszych dwudziestu minutach.

Trzecia rzecz: mieszanka odbiorców w jednej przestrzeni. Uczniowie, rodzice, szkoły, pracodawcy i samorząd w tej samej hali, każde z własną ścieżką. Utrzymanie takiego układu w ryzach jest znacznie trudniejsze produkcyjnie niż konferencja dla jednej grupy, a daje efekt, którego żadna z tych grup nie osiągnie osobno.

O tym, jak projektować wydarzenia wokół zadania zamiast wokół agendy, pisałem szerzej w tekście o grywalizacji oraz w materiale o tym, jak zaprojektować grę dla zespołu.

Co organizator chce przez to osiągnąć

CWRKDiZ wymienia cztery cele inicjatywy: „popularyzacja kształcenia dualnego i zawodowego”, zwiększanie wiedzy uczniów na temat różnych zawodów, wspieranie młodzieży w świadomym planowaniu przyszłości edukacyjnej i zawodowej oraz rozwijanie kreatywności, logicznego myślenia i umiejętności współpracy.

Wydarzenie to stanowi niezwykle ważną przestrzeń do wzajemnej wymiany doświadczeń, rozmów oraz zadawania pytań. W jednym miejscu spotykają się uczniowie, rodzice, nauczyciele, doradcy zawodowi, rzemieślnicy i pracodawcy.

Katarzyna Kretkowska, Członkini Zarządu Województwa Wielkopolskiego

Warto zobaczyć, czego na tej liście nie ma. Nie ma frekwencji ani liczby odwiedzonych stoisk. Każdy z czterech punktów opisuje zmianę po stronie uczestnika, a nie parametr wydarzenia. W briefach firmowych, które dostaję, cel bywa opisany liczbą gości i oceną cateringu.

Dla cechów i firm z regionu stawka jest bardziej dosłowna. Rzemiosło i przemysł konkurują tu o tych samych kandydatów, a decyzja zapada w ósmej klasie, często przy kuchennym stole i bez kontaktu z kimkolwiek, kto dany zawód wykonuje. Wieczór, w którym czternastolatek rozmawia z mechanikiem, cukiernikiem albo operatorem CNC, kosztuje mniej niż kampania rekrutacyjna prowadzona cztery lata później.

Jedna noc jest końcówką dłuższego procesu

Noc Zawodowców nie jest lokalnym pomysłem Kalisza. To projekt prowadzony w całej Wielkopolsce przez sieć Centrów Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego, które działają także w Koninie, Lesznie, Pile i Poznaniu. Kaliskie Centrum odpowiada za subregion z pięcioma obszarami: miastem Kalisz oraz powiatami kaliskim, jarocińskim, ostrzeszowskim i kępińskim.

Ważniejsze jest to, co dzieje się wokół tej jednej daty. Gabinet doradców zawodowych przy ul. Nowy Świat 13 przyjmuje od poniedziałku do czwartku, oferta współpracy na rok szkolny 2026/2027 zawiera inicjatywy prowadzone w szkołach przez cały rok (Kompas Przyszłości dla szkół podstawowych, Czas Start! dla ponadpodstawowych, Mistrzowska Misja dla klas 7 i 8), a zaraz po Nocy Zawodowców rusza VI Wielkopolski Konkurs „Z Samorządem na Ty”, w którym pierwszy etap kończy się 27 października.

To jest różnica między wydarzeniem a akcją. Uczeń, który w piątek na hali zapyta o zawód, ma gdzie pójść z tym pytaniem w listopadzie. Gdyby tego ciągu dalszego nie było, energia czterech godzin rozeszłaby się w poniedziałek.

Po wydarzeniu: wieczór 2 października opisałem z perspektywy prowadzącego, razem z liczbami z relacji regionalnych i wnioskami do przeniesienia na wydarzenia firmowe, w tekście Noc Zawodowców w Kaliszu: relacja prowadzącego wydarzenie.

Moja rola: prowadzenie sceny

Odpowiadam za scenę przez cały wieczór: powitanie drużyn, przypomnienie zasad gry, część oficjalną z wystąpieniami gości, podsumowanie gry i pięć bloków rozstrzygnięć z wręczaniem nagród, przeplatanych występami artystycznymi.

Prowadzenie wydarzenia, w którym w ciągu czterech godzin przewija się kilkuset nastolatków, ich opiekunowie i oficjele, wymaga czegoś innego niż prowadzenie konferencji. Tempo trzeba trzymać wysoko, przejścia robić krótkie, a część oficjalną domykać, zanim sala zacznie rozmawiać między sobą. Program ma dwadzieścia punktów i żaden z nich nie może się rozjechać, bo kolejne rozstrzygnięcia są wpisane co dziesięć minut.

Dlaczego prowadzę akurat takie wydarzenia

Na co dzień pracuję z biznesem, ale sporą część kalendarza zajmują mi projekty z sektora publicznego i edukacyjnego. Samorządy, uczelnie, instytucje rynku pracy, organizacje branżowe. Ten typ zamawiającego rządzi się inną logiką niż firma: inaczej wygląda proces decyzyjny, inaczej rozlicza się efekt, inaczej dobiera się język do wielu grup naraz.

Te wydarzenia są mi bliskie również od strony badawczej. Zajmuję się tym, jak zaprojektowane doświadczenie zmienia decyzje ludzi, a trudno o lepszy materiał niż format, w którym czternastolatek w ciągu czterech godzin przechodzi od „nie wiem, co dalej” do konkretnej rozmowy o zawodzie. Mechanizmy, które tu działają, przenoszą się potem do projektów komercyjnych, tylko z inną grupą i innym słownictwem.

Mam własne dzieci i lata pracy w harcerstwie za sobą, więc łatwo byłoby zamknąć to w wątku sentymentalnym. Powód jest inny: wierzę w sens tych inicjatyw i uważam, że doradztwo zawodowe robione w takiej formie ma realny wpływ na decyzje, które inaczej zapadają przypadkiem. Chętnie dzielę się przy tym doświadczeniem organizacyjnym, także poza sceną, bo zespoły prowadzące takie projekty pracują zwykle mniejszym budżetem niż branża komercyjna i większym kosztem własnym.

Organizujesz wydarzenie i chcesz skorzystać z tego doświadczenia, zaproś mnie na swój event: prowadzenie wydarzeń i wystąpienia.

Praktyczne informacje

Wstęp na halę jest wolny, bez biletów. Osobne zapisy obowiązują wyłącznie na warsztaty dla rodziców, przez formularz udostępniony przez organizatora na profilach Nocy Zawodowców i na stronie noczawodowcow.pl.

Drużyny biorące udział w grze przyjeżdżają między 16:00 a 16:30 i przechodzą rejestrację przy wejściu. Osoby odwiedzające wydarzenie indywidualnie mogą wejść w dowolnym momencie, przy czym najciekawszy dla zwiedzających jest blok 16:30-18:00, kiedy pracują wszystkie stoiska.